
WEBQU活用実践事例集〈中学校版〉
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WEBQU は,児童生徒の発達段階に応じて,一人ひとりの理解と対応方法,学級集団の状態と今後の学級集団づくりの方針を得ることを目的とした標準化された心理テストです。
①「いごこちのよいクラスにするためのアンケート」(学級生活満足度尺度)
②「やる気のあるクラスを作るためのアンケート」(学級生活意欲尺度)
③「普段の行動を振り返るアンケート」(ソーシャルスキル尺度)
④「悩みアンケート」(中学校・高校のみ)
⑤「部活動アンケート」(中学校・高校のみ)
から構成される「調査法」として,教師の観察や面接だけでない,より深く児童生徒の状態を理解し,指導や学級経営の指針に役立てることを可能にするものです。
本書では,学校現場で起こる様々な問題――中学生の「不適応」や「不登校」「いじめ」「学習支援」,「学級集団づくり」や「授業の展開」,そして「教員組織」に関する具体的な問題に対して,WEBQU をどう活用して対処していくのか,そのプロセスを解説します。
【試し読み】
https://www.sakura-sha.jp/wp-content/uploads/2025/06/readtrial_908983-84-9.pdf
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【もくじ】
はじめに WEBQU が期待される背景
WEBQU の概要
● WEBQU の目的と特徴· 活用方法
● WEBQU の定期的更新について
●まなびポケットとの関連
第1 章 生徒指導面の対応
1 不適応の問題
2 不登校の問題
3 いじめの問題
4 学級集団の問題
第2 章 学習指導面の対応
1 学級集団の状態と授業展開の問題
2 学習支援の問題
第3 章 教員組織面への対応
COLUMN
現場での取組み
視点
活用のポイント
WEBQU 講師一覧